
Agroécologie | alimentation saine et équilibrée | Art et Agroécologie | ODD 11 ville et communautés durables
L’association EVAT (En vers et Avec Tous) à l’automne 2024 se préparait à planter sa forêt comestible, grâce au don d’arbres de la ville de Grenoble, sur le site de la ferme pédagogique de l’Abbaye. C’est l’occasion d’en faire un projet fédérateur de nouvelles énergies : bénévoles, habitants et jardiniers ! La volonté d’EVAT est d’en faire un projet participatif, à la fois convivial et pédagogique et donc d’imaginer comment partager le processus grâce à une méthode de
conception créative.
– Îlot de fraicheur pour lutter contre le réchauffement urbain, nombreux services écosystémiques,
– Pédagogie autour de l’alimentation saine, diversifiée, locale et durable,
– Lieu d’agrément et de convivialité, – Îlot de biodiversité en ville…conception créative.
L’idée de réaliser une fresque collective émerge de la rencontre d’EVAT avec
l’association Filotopie. Née à Grenoble en 2020, Filotopie promeut l’agro-écologie à l’international avec un projet de pédagogie scolaire et des ateliers de muralisme (fresque) avec les enfants du groupe scolaire El Palmar (Caraïbes colombiennes). Depuis 2023, un groupe de bénévoles anime des activités en Isère.
Ce mois de février a été animé par la création de buttes auto-fertiles par les élèves du centre éducatif. Les enjeux climatiques de la région de Sucre nous amènent à expérimenter de nouvelles formes de cultures innovantes.
Pour ce premier semestre de 2024, le Centre Éducatif El Palmar, dans l’espace d’apprentissage de la pépinière, a prévu de produire 14 espèces d’arbres, principalement des fruitiers, afin de soutenir la diversité des espèces décimées dans la région, selon les considérations de la communauté éducative, et de contribuer en même temps à l’alimentation à moyen…
02/03/2021
Présentation virtuel de l’Association Filotopie à plusieurs personnes engagés en Colombie pour l’éducation des jeunes.
En 2023, Filotopie a proposé aux enseignants de l’Ecole El Palmar une formation en gestion de projet, dans le but de leur doter des compétences nécessaires pour continuer de porter eux-même le projet de l’Ecole des Jeunes Pousses. Les compétences étant l’un des piliers de l’autonomie et du développement. Cette formation en 12 modules répartis…
Dans le cadre du projet « L’école des jeunes pousses des élèves, des enseignants et quelques parents ont réalisé une sortie éducative visant à faire connaissance du Parc UEI, une zone protégée de la forêt tropicale sèche située dans la municipalité de Chochó (Sucre/Colombie). Une journée riche en expériences pédagogiques, au cours de laquelle les élèves…
La graine parle d’un territoire, raconte la résilience, les événements, l’enracinement, la force et la mémoire.