Una oportunidad para subrayar las motivaciones de cada uno, las expectativas para el centro educativo y el territorio, pero también para co-construir la metodología de trabajo para continuar la creación de contenidos e imaginar la disposición de los espacios de aprendizaje.
Con pinceles, bajo la mirada de Javier Sequea, padre de familia, pintor por pasión e involucrado en el desarrollo del sistema agroforestal en las comunidades con la fundación Envol vert (Aliado de Filotopie), nuestros jóvenes artistas pintaron conjuntamente un mural en la fachada de su escuela. El muralismo o arte callejero latinoamericano, que durante…
Este mes de febrero estuvo animado por la creación de montículos autofértiles por parte de los alumnos del centro educativo. Los desafíos climáticos de la región de Sucre nos llevan a experimentar con nuevas formas de cultivo innovadoras.
Una campesina local* se unió al equipo de Ovejas para gestionar, animar y desarrollar el huerto y el vivero.
6/10/2021 se realizó limpieza y abonado de camas y abonado de plantas de berenjena , con la colaboración del profesor carmelo y estudiantes del grado 4, en donde se encontraban 6 niños y 5 niñas, se fumigo con un preparado natural a base de tabaco para prevenir insectos defoliadores. 08/10/2021 Charla teórico práctica sobre el…
compartir, imaginar y cocinar los deliciosos Enyucados (Una torta tradicional del Caribe Colombiano a base de Yuca) por el grupo de niños y jóvenes emprendedores del Centro Educativo el Palmar (Chipaem)
Durante el mes de septiembre Juan Pablo Gutierrez (voluntario de Filotopie), El profesor Carmelo (Referente del proyecto en el Centro Educativo) Y Pauline (Volontaria de la ONG Envol Vert) se realizaron varios trabajos en la huerta y el vivero con los estudiantes entorno a: la limpieza de las camas, el relleno con compost de 200…
