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Reproduction de microorganismes de la forêt
24 avril/2021
Les élèves ont suivi un atelier de reproduction de microorganismes: « Bokashi »
Patricia, une paysanne du territoire a rejoint l’équipe projet d’Ovejas (Colombie)
Une campesina* du territoire a rejoint l’équipe d’Ovejas pour assurer la gestion, l’animation et le développement du potager et la pépinière !
L’agroécologie scolaire: entretenir le potager et remplir les sacs de culture
13/05/2021
Les jeunes de « l’école des jeunes pousses » ont continue à remplir les sacs des cultures pour les végétaux et les arbres…
L’heure est venue de planter les arbres…
Fin juillet, l’École El Palmar a organisé 3 journées de plantation sur trois de ses sites (Capiro, Villa Colombia et Los Andes), dans le but de transplanter les arbres produits dans la pépinière de l’école. Ce travail collectif permet de « végétaliser » les espaces autour des écoles, afin que les élèves puissent plus tard profiter d’une…
Sortir de l´école: à la découverte du Parc UEI
Dans le cadre du projet « L’école des jeunes pousses des élèves, des enseignants et quelques parents ont réalisé une sortie éducative visant à faire connaissance du Parc UEI, une zone protégée de la forêt tropicale sèche située dans la municipalité de Chochó (Sucre/Colombie). Une journée riche en expériences pédagogiques, au cours de laquelle les élèves…
2023 : un défi vers la pérennité de « l’école des jeunes pousses ».
Cela fait presque deux ans que les enseignants, les élèves, les parents et l’équipe de Filotopie travaillent dur pour piloter le projet dans l’école rurale d’El Palmar (Ovejas, Sucre / Colombie). En 2023, deux membres de Filotopie se sont rendus en Colombie pour travailler avec Patricia (coordinatrice des jardins et pépinières en Colombie) afin de…