Publications similaires
Une mère de famille pour l’entretien de l’espace “Production et restauration des écosystèmes » (pépinière et potager) pendant les vacances scolaires
Le mois de décembre et de janvier, ce sont les vacances scolaires en Colombie!
L’agroécologie s’engage lors du Festival de la Gaita
Ces gâteaux traditionnels, issus de tradition du Caraïbe colombien et confectionnés à base de manioc, ont été élaborés avec passion par le groupe de jeunes entrepreneurs du Centre éducatif El Palmar (Chipaem).
Patricia, une paysanne du territoire a rejoint l’équipe projet d’Ovejas (Colombie)
Une campesina* du territoire a rejoint l’équipe d’Ovejas pour assurer la gestion, l’animation et le développement du potager et la pépinière !
La graine, source inépuisable de résilience territoriale.
La graine parle d’un territoire, raconte la résilience, les événements, l’enracinement, la force et la mémoire.
L’heure est venue de planter les arbres…
Fin juillet, l’École El Palmar a organisé 3 journées de plantation sur trois de ses sites (Capiro, Villa Colombia et Los Andes), dans le but de transplanter les arbres produits dans la pépinière de l’école. Ce travail collectif permet de « végétaliser » les espaces autour des écoles, afin que les élèves puissent plus tard profiter d’une…
Apprendre à entreprendre en milieu rural: de nouvelles opportunités pour les jeunes !
Depuis le mois de mai, 12 élèves de 8 à 15 ans de l’Ecole El Palmar, se réunissent deux fois par mois pour “apprendre à entreprendre” avec les aliments de leur territoire. Concrètement, les jeunes sont accompagnés par Filotopie et deux enseignants référents, afin de mettre en place un projet de transformation et commercialisation alimentaire…